ผลการคัดเลือก Best Practice ผลงานผู้ที่มีวิธีการปฏิบัติที่ดีด้านการพัฒนานวัตกรรมการศึกษา โดยใช้หลักการวิจัยและด้านการขับเคลื่อนการดำเนินงาน การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่ส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ประจำปีการศึกษา 2567

ผลการคัดเลือก Best Practice ผลงานผู้ที่มีวิธีการปฏิบัติที่ดีด้านการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาโดยใช้หลักการวิจัยและด้านการขับเคลื่อนการดำเนินงาน การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่ส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ประจำปีการศึกษา 2567

1.รางวัล Best Practice ผู้พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาโดยใช้หลักการวิจัยประจำปีการศึกษา 2567
1.1  ด้านนวัตกรรมการบริหารการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาผู้เรียน
  
ได้แก่  นางสาวรัชชดา พิมพ์นพพันธุ์โชติ  ผู้อำนวยการโรงเรียนโรงเรียนวัดท่าซุด (เจริญศิลป์)เรื่อง การนิเทศภายในแบบร่วมพัฒนาเพื่อส่งเสริมการพัฒนาสมรรถนะครูสู่การพัฒนาสมรรถนะที่สำคัญของผู้เรียนและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนวัดท่าซุด (เจริญศิลป์)
1.รางวัล Best Practice ผู้พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาโดยใช้หลักการวิจัยประจำปีการศึกษา 2567
1.2 ด้านนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาผู้เรียน ได้แก่ นายมารุต มินทร์เสน ครู วิทยะฐานะ ชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดทับกฤชเหนือ เรื่อง ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ GPAS 5 Steps ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
นางรัตนาภรณ์ ลอสวัสดิ์ ครู โรงเรียนวัดวังยาง เรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษด้วยแนวคิดการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (Communicative language teaching CLT) ร่วมกับกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ (GPAS 5 Steps) เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์

2. รางวัลด้านการบริหารจัดการการขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่ส่งเสริมสมรรถนะที่สำคัญของผู้เรียนและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ประจำปีการศึกษา 2567 ได้แก่   นายมนตรี  หาทรัพย์  ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดวังยาง การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่ส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ด้วยรูปแบบ GROW UP MODEL ปีการศึกษา 2567

ติดต่อสอบถาม
Scroll to Top